🎭 #97 MBTI 校園奇遇記：用 47 個 RPG 場景偷偷塞 SDG 多元議題的人格測驗
#97 MBTI 校園奇遇記不是傳統勾選題 MBTI 測驗，是 47 個校園 RPG 場景 + 12 個多元背景 NPC（客家、新住民、同志家庭、原住民…）+ 16 個結局頁。一鍵 fork 模板讓其他學校 3 分鐘自架。
學生愛 MBTI，老師頭很大
近兩年國中小教室出現一種新現象：
- 學生 LINE 群組名：「ENFP 群組 🌈」
- 學生看 IG 影片：「INTJ 應該怎麼處理戀愛」
- 學生選社團理由：「我是 ISFP 所以適合美術社」
問題是 — MBTI 線上測驗大多是大人版：
- 96 題勾選「我同意 / 不同意」
- 國小學生看不懂題目
- 學生會 「為了想當 INFJ 而刻意答題」
- 結果頁充滿標籤（「你是個…」會讓學生覺得被定型）
老師上輔導課要帶 MBTI，找不到適合教學現場的工具。
#97 怎麼解？（真實設計細節）
阿凱沒有做「題目換淺一點」這種偷懶版。他做了：
47 個校園 RPG 場景，玩家其實在「過一週校園生活」
第一幕：開學週主線（6 場）
- 開學典禮、自我介紹、排座位、撞見同學掉便當⋯
- 場景：scene_05「走廊轉角看到隔壁班小宇便當打翻在哭」測 F/T 軸
- 場景：scene_03「老師要班長」測 J/P 軸
第二幕：社團博覽會分流（5 條支線 × 6-9 場）
- 🏃 校隊 / 🎨 藝術 / 📚 學術 / 🤝 友誼 / 🙋 服務
- 玩家在博覽會自己選 → 跑不同支線
- 各支線專屬背景音樂（5 條 BGM：home-kawaii / sport-warm-up / art-gentle-piano / study-curious / friend-warm-uke）
第三幕：校慶結局合流（4 場）
- 全校支線匯流到校慶 → 推導出 16 型
12 個 NPC 角色背景設計（這是真的厲害）
- 小芸（ENFP）外婆教客家話
- 阿哲（INTJ）新住民第二代，爸爸越南人
- 凱莉（ENTJ）兩個媽媽的同志家庭
- 婷婷（ESFJ）大家庭照顧弟妹，媽媽在便當店
- 小傑（ESTP）單親爸爸是貨運司機
- 宇航（ISFP）爺爺聽不見，全家用手語溝通
- 雅雯（INFJ）隔代教養跟奶奶住，初一去廟裡拜拜
- 小宇（INTP）花生過敏，同學都記得不交換便當
- v3.20 新增：Akiya（阿美族原住民）、小恆（基督徒週日上主日學）、阿翔（爸爸修車師傅）、詩晴（輪椅舞蹈隊）
設計原則寫在 source code 註解：「她是她優先，代表某個群體次之」— 不刻意說教。
計分設計的「教育心機」
每個選項背後藏 delta: { E: 2, F: 1 } 計分權重 → 玩家不知道哪個選項加哪個軸的分 → 無法為了想當某型而刻意答題。
平手時偏向 I/N/F/P — 設計者刻意給較內斂類型一點優勢。
這是 MBTI 測驗工具最創新的地方 — 用 RPG 包裝避免問卷導向答題。
結果頁不只「給一張卡」
雜誌封面風格：
- 左：超大字體 type code（INTJ）+ 中文暱稱（戰略家）+ 一句話 oneLiner
- 四維直條圖 E/I S/N T/F J/P 傾向強度
- 右：人物卡牌 + Framer Motion 慶祝動畫
- 下：優勢 + watch out（正向語句寫法避免標籤化）+ 未來職業 8 個 + 知名人物 + 最合拍 / 需耐心夥伴
- 可印 A4 學習單 PrintSheet 收進學生資料夾
老師才看得到的整套生態系
點 / 換 URL 進入：
/teacher/dashboard班級進度即時看板/teacher/curriculum配套教學單元/teacher/room/projector投影機模式（投出來上課用）/class-stats全班結果分佈/slides教學投影片/worksheet學習單/cards人格卡/family家庭版/selSEL 社會情緒學習延伸/digital數位素養延伸
這不是測驗工具，是一整套以 MBTI 為主題的資訊融入課程組合包。
班級即時同步
老師端輸入 Join Code → 學生掃 QR 進房 → Firebase Realtime DB 同步全班進度。 老師可 「pin 場景」讓全班停在同一頁討論 — 真的把 RPG 變成集體上課工具。
一鍵 fork 模板（神細節）
app.config.ts 一個檔案改 4 行：
- 學校名（從「桃園市龍潭區石門國小」改成你的學校）
- 老師名
- URL
- 學校 logo
README 寫 「3 分鐘換成你的學校」。
實測數字（石門國小 6 年級輔導課 + 龍潭某校共用）
| 指標 | 傳統 MBTI 表單 | 用 #97 |
|---|---|---|
| 學生完成率 | 60%（中途棄玩） | 97%（RPG 黏著） |
| 結果「我覺得很準」 | 50% | 88% |
| 課後家長詢問 | 0-1 個 | 5-8 個 |
| 「幫我們學校也做一個」要求 | N/A | 3 校已 fork |
| SDG 多元議題自然帶入 | 0 | 12 個 NPC 帶 12 個議題 |
老師 + 學生回饋
「我玩到 scene_07 看到凱莉介紹『我有兩個媽媽』— 我自己愣了一下 — 然後想到我們班真的有同志家庭學生，這是我第一次看到適合國小討論的工具」
— 桃園市某國小輔導老師
「我兒子玩完跟我說『阿美族的阿基亞跳竹竿舞超酷』— 我問他什麼是阿美族，他講得頭頭是道 — 47 個場景 = 47 個小機會教多元」
— 學生家長
「v3.13，footer 寫對「桃園市龍潭區石門國小」（先前版本曾誤植校名，已修正） — 一個工具叫『校園奇遇記』結果學校名也是真的，超紮實」
— 教導主任
配對工具推薦
- #3 學生即時投票系統 — 結果頁學生投票最有共鳴的場景
- #11 剛好學課堂互動 — pin 場景搭配即時提問深化討論
- #97 MBTI 校園奇遇記 — 本篇主角
適用對象
- 國小 3-6 年級輔導活動 / 班會老師
- 國中 7-8 年級導師（自我探索單元）
- 帶 SEL 社會情緒學習的老師
- 多元家庭 / SDG 議題課程設計者
- 想用 MBTI 跟學生開啟對話的家長
想試試？
不要直接給結果連結 — 帶全班一起玩 47 場景，讓 NPC 跟學生對話，效果是 MBTI 表單比不上的。