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📋 老師專用 ・ A4 學習單

MBTI 反思學習單

學生玩完遊戲後填寫,引導自我覺察與多元尊重。
點下方按鈕**列印 / 另存 PDF** 發給全班。

📝 選擇學習單版本

列印時 toolbar 與導覽會自動隱藏,紙張用 A4 直式

💡 老師建議使用方式
  1. 學生玩完遊戲(10 分鐘)拿到 MBTI 結果
  2. 發學習單給每位學生(A4 一張)
  3. 個人版:學生自己寫 → 帶回家給家長簽名
  4. 小組版:4 人一組,每人寫自己 + 互相討論
  5. 下節課回收看反饋,做小型班會分享
  6. 學期末做成「我的人格成長軌跡」檔案夾
桃園市龍潭區石門國小 ・ 班級輔導活動
MBTI 校園奇遇記 · 個人反思學習單
姓名:______________班級:____ 座號:____
🎯 我的 MBTI 結果
我的人格類型 (4 個英文字)
人格類型暱稱
遊戲日期
✨ 看完結果,我覺得「最像我」的部分是...
🤔 看完結果,我覺得「最不像我」的部分是...
🤝 跟班上誰最合拍?為什麼?
同學名字
他/她的 MBTI
因為...
🌱 我這學期想練習的一件事
例:我想練習多聽朋友說話 / 練習有計畫地寫作業...
🎁 我學到 / 我的疑問 / 想告訴老師家長的話
💌 家長回饋 (選填)
看完孩子的反思,您想對他/她說的一句話:
家長簽名:______________
MBTI 校園奇遇記 · by 阿凱老師 @ 桃園市龍潭區石門國小 ・ 玩遊戲拿結果:cagoooo.github.io/MBTI/⚠️ 結果僅供參考,不代表分類好壞
校園奇遇記
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