國家花了十多年、串接 200 多個機關蒐集的 4500 多筆正體中文語料，不該只躺在資料庫裡訓練大模型。這個平台示範：一位國小老師，如何把它變成海洋、本土語、在地文化、交安、媒體素養的活教材。
2025 年底，數位發展部推出「臺灣主權 AI 訓練語料庫」，把各機關具台灣文化特色的高品質文本集中起來，當作 AI 的教材，讓模型學會更自然、更貼近台灣社會的表達。對國小現場來說，它同時也是一座超大型的本土素材寶庫。
一個由政府提供、AI 訓練導向的正體中文語料平台。內容涵蓋語言辭典、文化藝術、歷史文物、生態地理、教育學習等領域，並用《臺灣主權 AI 訓練語料授權條款》統一授權，降低著作權爭議。
市面上的 AI 多半「美國味」很重。當我們教孩子用 AI，卻發現它不會台語、不懂在地廟會與海岸線時，正是缺了本土語料。這座庫，就是讓 AI（與孩子的學習）長出台灣根的養分。
石門國小以「鱻魚特色學園」聞名，緊鄰水庫與海洋。我們最適合從海洋教育切入，示範一所小學如何把國家語料轉成校本課程，再分享給全國老師參考。
同一座語料庫，依角色設計不同的入口與任務。這也是平台「師生家長共用」的核心設計。
我們從 4554 筆語料中，篩出最適合國小教學的素材，依九大主題分類、對應課綱。每筆都標好使用方式（學生共讀／課堂素材／教師備課）與建議年段，並標示「開放下載」或「需申請」。可跨主題全站搜尋，點卡片直接前往語料庫原始頁面。
＊各主題卡片為精選代表語料（每類約 28 筆，標 ⭐精選）；上方搜尋框已涵蓋全部 4554 筆語料（首次搜尋時載入完整索引）。資料匯出日：2026-06-04，原始資料以 語料庫官網 為準。
問它問題，它會先從 4554 筆台灣語料找出相關資料當依據再回答，並標出引用來源；也能一鍵生成學習單、台語繪本。免自備金鑰，直接免費使用（學校共用 AI 額度，師生家長都能用）；老師若想免限額，也可在下方貼上自己的金鑰。
輸入課綱單元或關鍵字，立即從全部 4554 筆台灣語料找出可搭配的素材（此功能不需金鑰）。配對後可再請 AI 說明「這些語料怎麼搭進這個單元」。
⚠️ AI 生成內容僅供參考，請老師審閱後再使用；台語／客語標音可能需校正。本站 AI 由學校共用免費額度支援，師生家長免自備金鑰即可直接用（每人每日有合理上限以保護共用額度）；老師若貼上自己的金鑰則改用自己的、不限額，金鑰只存在你這台裝置、不上傳。
學生用台灣語料當養分，和 AI 一起創作在地故事、小詩、繪本與探究發現。作品存進「我的作品集」，還能匯出成「校本語料卡」交給老師收集——讓孩子的創作回流成學校的在地素材。
老師發一個「班級代碼」（例如 SMES601），全班用同一個代碼，作品就會出現在這面牆上（跨裝置共覽，只用暱稱、不收個資）。創作後按「🌐 分享到作品牆」即可。
⚠️ 作品由 AI 協助生成（免自備金鑰，學校共用額度支援），請師生一起潤飾後再使用；台語／客語標音可能需校正。作品存在這台裝置（localStorage），可匯出分享。「全班作品牆」用班級代碼＋暱稱、不收個資，跨裝置共覽；老師可在後台隱藏不當內容。
從「看得到」到「用得到」再到「一起創造」。每一階段都能獨立交付、立即對師生產生價值，不必等全部完成。
把抽象的「語料庫」變成孩子眼睛會發亮的學習場景。以下都是用現有語料就能起步的點子。
用台語常用詞辭典與音語料庫，做一個會用母語朗讀繪本、陪孩子練發音的 AI 同學。
本土語文 · 科技領域結合國家海洋研究院的海洋導論與素養指引，讓學生問「為什麼會有潮汐」，AI 用台灣海域資料回答。
自然 · 海洋教育議題餵入史前館、歷史博物館、文資局的導覽手冊，做出「會講台灣故事」的虛擬導覽員。
社會 · 文化資產學生說家鄉故事，AI 參照語料補上正確的史地、生態知識，師生共同產出班級繪本。
語文 · 藝術 · 跨領域用交通部道路安全檢查與學校交安教育示範計畫，把上學路變成可探究、可改善的安全課題。
綜合 · 交通安全議題結合媒體素養白皮書與防詐教案，設計「真假訊息」闖關遊戲，培養孩子的數位判斷力。
科技 · 媒體素養議題語料庫主要為「AI 模型訓練」而設計，但教育應用同樣受授權條款規範。以下為重點摘要，正式條款請以官網為準。
標示為「開放資料（Y）」者，約 1,154 筆。可直接下載、加註來源後用於教學與公開分享，彈性最高，是課堂最優先採用的素材。
標示為「需申請（N）」者，約 3,400 筆。需登入會員、提出申請後取得（您已完成申請）。主要授權用於 AI 訓練，課堂引用前建議再確認個別條款範圍。
這個平台是一份「可以點、可以用」的開發計畫提案——示範一所國小如何把國家級 AI 語料，轉化為師生家長共學的本土素材。歡迎在此基礎上繼續長出 AI 教學助理與校本課程。
本站為教學應用構想之展示，非數位發展部官方網站。語料資料節錄自「臺灣主權 AI 訓練語料庫」公開詮釋資料（2026-06-04 匯出），各筆語料之著作權與授權歸原提供機關所有，正式授權條款請以 taic.moda.gov.tw 公告為準。